Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri için Okuma Listesi

Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Tarih Eğitimi Yüksek Lisans ve Doktora Öğrencileri için Okuma Listesi

Alaca, E. ve Yıldırım, T. (2021). 1869'dan Günümüze Tarih Öğretim Programları. Nobel Akademi.
Akyüz, Y. (2011). Türk Eğitim Tarihi. Pegem A.
Behar, B. E. (2011). İktidar ve Tarih, Türkiye’de “Resmi Tarih” Tezinin Oluşumu. İletişim
Yayınları.
Creswell, J. W. (2017). Eğitim Araştırmaları: Nicel ve Nitel Araştırmanın Planlanması, Yürütülmesi ve Değerlendirilmesi, (Çev. H. Ekşi vd.). Edam.
Coolingwood, R.G. (1990). Tarih Tasarımı (Çev. K. Dinçer). Ara Yayıncılık.
Demircioğlu, İ.H., (2005). Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar. Anı Yayıncılık.
Demircioğlu, İ. H. ve Demircioğlu, E. (2017). Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı. PegemA Yayınları.
Dilek, D. (2001). Tarih Derslerinde Öğrenme ve Düşünce Gelişimi. PegemA Yayınları.
Egan, K. (2010). Eğitimli Zihin - Bilişsel Araçlar Anlama Süreçlerimizi Nasıl Şekillendirir? (Çev. F. Keser). Ankara: Pegem Akademi.
Engin, V. (2015). Osmanlı’dan Cumhuriyete Tarihi Devamlılık. Yeditepe Yayınları.
Fay, B. (2001) Çağdaş Sosyal Bilimler Felsefesi: Çokkültürlü Bir Yaklaşım, İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Johnson, P. A. (2019). Eylem Araştırması El Kitabı, (Çev. Y. Uzuner ve M. Özten Atay). Anı Yayıncılık.
Jenkins, K. (1997). Tarihi Yeniden Düşünmek (Çev. B. S. Şener). Dost Yayınları.
Kincheloe J. L. (2018). Eleştirel Pedagoji (Çev. K. İnal). Yeni İnsan Yayınevi.
Nichol, J. (1996). Tarih Öğretimi (Çev. M. Safran). Çağrı Matbaacılık.
Oruç, Ş. ve Dönmez, C. (2006). Meşrutiyet Dönemi Tarih Öğretimi. Gazi Kitabevi
Özbaran, S. (1997). Tarih, Tarihçi ve Toplum. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
Pamuk, A. (2014). Kimlik ve Tarih: Kimliğin İnşasında Tarihin Kullanımı. Yeni İnsan Yayınevi.
Patton, M. Q. (2018). Nitel Araştırma ve Değerlendirme Yöntemleri, (Çev. M. Bütün ve S. B. Demir). PegemA Yayınları.
Şimşek, A. (Ed.). (2017). Türkiye’de Tarih Eğitimi. PegemA Yayınları.
Şimşek, A. (Ed.). (2017). Tarih İçin Metodoloji. PegemA Yayınları.
Safran, M. (1998). Tarih Eğitimi ve Öğretimi ”Makaleler”. Gazi Kitabevi.
Safran, M. (2011). Tarih Nasıl Öğretilir? Yeni İnsan Yayınevi.
Şimşek, A. (2021). Öğretim Tasarımı. Nobel Akademi.
Tekeli, İ. (1998). Tarih Bilinci ve Gençlik. Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
Vurgun, A. (2016). Milli Tarih Nedir? Yeni İnsan Yayınevi.
Yazıcı, F. (2015). Azınlık Okullarında Tarih Eğitimi ve Çokkültürlülük. Yeni İnsan Yayınevi.
Yıldırım, T. (2016). Tarih Ders Kitaplarında Kimlik Söylemi. Yeni İnsan Yayınevi.
Şimşek, H., & Yıldırım, A. (2016). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Seçkin Yayınevi.