Tarih Eğitimi Anabilim Dalı olarak 27.06.2025 tarihinde tez izleme süreçlerini tamamladık.

Tarih Eğitimi Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Akif Pamuk’un danışmanlığında olan doktora öğrencilerinden Arş. Gör. Cahide Kayış “İstanbul’daki Suriyeli Öğrencilerin Tarih Derslerindeki Deneyimleri”, Uzman Mehtap Koldaş “"Tarih Derslerinde Tartışmalı Konuların Öğretiminde Tarihsel Sorun Analizi ve Karar Verme Becerisinin Katkısı: Bir Eylem Araştırması", Uzman Koray Unur “Kültürlerarası Tarihsel Öğrenme: Bir Eylem Araştırması”, Uzman Leyla Es Baki “ Demokratik Okullarda Tarih Eğitiminin Özellikleri (Fransa, İtalya, Finlandiya Örneği), Uzman Gizem Kesici “ Okul Temelli Planlama Çerçevesinde Hazırlanan Öğretim Tasarımlarının Öğrencilerin Sosyal Bilim Alan Becerilerine Etkisi ”, Uzman İlkem Atakişi “Tarih Derslerinde Mekan Temelli Öğrenme”, Uzman Merve Nur Atay  “Weimar Cumhuriyetinden Günümüze (1918-2024) Almanya’da Lise Tarih Ders Kitaplarındaki Söylemlerin Değişim ve Sürekliliği” adlı tez çalışmalarına dair sunumlarını gerçekleştirdiler. Tez izleme komitesinde yer alan Tarih Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Doç. Dr. Ahmet Vurgun’a, Doç. Dr. Ayşegül İnginar Kemaloğlu’na ve Yıldız Teknik Üniversitesi öğretim üyelerinden Prof. Dr. Mustafa Şeker’ ve Doç. Dr. Genç Osman İlhan’a, katkılarından dolayı teşekkür ederiz.